我用心情寫下日記

各位小朋友大家好:

老師收到你們的信了! 你們可以猜猜看老師現在的表情喔!老師現在嘴角笑的都彎起來了!有猜對嗎?

老師收到你們的信真的好高興也好感動!因為老師現在的工作比較忙，收到你們的信，就好像你們在老師身邊幫老師加油一樣，感覺我又像一顆充飽能量的電池了！打開信封，看到你們的圖畫和寫給老師的話，就好像看到你們可愛的小臉！小朋友們寫給老師的信和圖畫，都很有你們自己的風格唷！（風格的意思就是－每位小朋友寫的信和自己的個性及說話的語氣，畫圖習慣的色彩和畫畫技巧都一樣，很有自己的特色唷！）因此老師看了真的有哈哈大笑！小朋友們都沒變耶！真是可愛！謝謝你們帶給老師快樂！老師本來很疲累的身體，已經瞬間充滿能量，很開心唷！

　　老師也好想念你們喔！感覺一下子你們就長大了！再過不久你們就會變成三年級的小哥哥、小姊姊們，會學會更多的東西，老師期待看到每位小朋友的成長茁壯，會不會下次你們又帶給我更大的驚喜呢？

　　恭喜各位小朋友已經學會寫信！小朋友們可以透過寫信傳達心中的溫暖和關懷給其他人，而收到信的人也可以永久的保存這份溫暖。（有點難懂的句子可以請爸爸媽媽解釋給你們聽唷！）老師已經收到你們帶來的溫暖，也會將他細心保存在小盒子裡，當我覺得該加油，該努力的時候，我會打開來看一看，因為老師知道有這麼多小朋友在鼓勵老師！我們一起認真努力！加油加油！

謝謝各位小朋友及高老師的用心指導！
才能讓我在花蓮這一頭，收到小朋友們滿滿的祝福

祝福106大家庭

平安快樂

共同成長

徐老師 上
民國97年4月14日